关于“宪法规定民族自治地方的自治机关是”的 “宪法规定民族自治地方的自治机关是”这一表述，是我国宪法和民族区域自治制度的核心命题之一。它不仅仅是一个简单的法律条文填空，更是理解我国处理民族关系、保障少数民族权利、维护国家统一与领土完整的制度钥匙。民族区域自治，是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。而这一切的制度起点和权力载体，正是宪法规定民族自治地方的自治机关是。深入理解这一规定，意味着要准确把握自治地方的类型（自治区、自治州、自治县）、自治机关的构成（人民代表大会和人民政府）及其双重属性：一方面，它们是国家的一级地方政权机关，行使同级地方国家机关的职权；另一方面，它们依法享有广泛的自治权，包括立法、经济、文化、社会事务管理等。这一制度设计精巧地平衡了国家统一与民族自治，是中国特色社会主义政治发展道路的重要组成部分。对于广大考生，尤其是备考法律、政治、公共管理等领域的考生来说呢，透彻掌握这一知识点，不仅是应对考试中宪法、民族区域自治法相关题目的关键，更是提升政治素养、理解国家基本政治制度的重要途径。易搜职考网长期深耕于此领域的知识梳理与备考指导，致力于帮助考生从原理到应用，全面攻克这一核心考点。

全面解析与高分攻略：宪法规定民族自治地方的自治机关

在宪法学和国家政治制度的学习与考试中，“民族自治地方的自治机关”是一个体系完整、内涵丰富、考点密集的核心模块。能否清晰、准确、系统地掌握相关内容，直接关系到考生在相关科目中的成绩表现。本文旨在紧密结合考试实际，为您提供一份从基础概念到深度理解，从知识梳理到答题技巧的完整攻略。

一、 核心定义与宪法依据：奠定理解基石

我们必须从根源上明确宪法规定民族自治地方的自治机关是什么。根据《中华人民共和国宪法》第四章第六节“民族自治地方的自治机关”的明确规定，以及《中华人民共和国民族区域自治法》的具体阐述，可以得出权威结论：民族自治地方的自治机关是自治区、自治州、自治县的人民代表大会和人民政府。

这个定义包含了三个关键信息点：

• 范围特定：自治机关仅存在于法定的民族自治地方，即自治区、自治州、自治县。民族乡不是民族自治地方，其乡人民政府不能行使自治权。
• 机关特指：自治机关特指权力机关（人民代表大会）和行政机关（人民政府）。人民法院和人民检察院是国家的审判机关和法律监督机关，不属于自治机关范畴，它们依法独立行使职权，不受自治机关的干涉，但需保障各民族使用本民族语言文字进行诉讼的权利。
• 双重属性：这是理解自治机关性质的核心。作为一级地方政权机关，它们必须服从上级国家机关的领导，执行上级国家机关的决议和命令，行使宪法第三章第五节规定的地方国家机关的职权。
  于此同时呢，作为自治机关，它们依法行使自治权。

易搜职考网提醒考生，在回答任何相关题目时，开宗明义地准确给出这一定义，是获得基础分的关键第一步。

二、 自治机关的组成与特色：民族性的体现

自治机关之所以“自治”，一个重要体现就在于其人员组成上保障了实行区域自治民族和其他民族的代表性。
这不仅是权利，也是制度特色。

• 领导人员任职要求：自治区主席、自治州州长、自治县县长由实行区域自治的民族的公民担任。自治区、自治州、自治县的人民代表大会常务委员会中应当有实行区域自治的民族的公民担任主任或者副主任。
• 代表与成员构成：民族自治地方的人民代表大会中，除实行区域自治的民族的代表外，其他居住在本行政区域内的民族也应当有适当名额的代表。人民政府的其他组成人员，应当合理配备实行区域自治的民族和其他少数民族的人员。
• 工作语言：自治机关在执行职务的时候，依照本民族自治地方自治条例的规定，使用当地通用的一种或者几种语言文字；同时使用几种通用的语言文字执行职务的，可以以实行区域自治的民族的语言文字为主。

这些规定确保了自治机关能够真正代表当地各族人民的利益，特别是实行区域自治民族管理本民族内部事务的权利。在考试中，常以选择题或判断题形式考察对具体任职资格和组成原则的记忆与理解。

三、 自治权的核心内容：权力的具体展开

自治权是民族区域自治制度的灵魂，也是考试中的重中之重。自治机关的自治权是广泛的，由国家宪法和民族区域自治法赋予，主要体现在以下几个方面：

• 立法自治权：有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点，制定自治条例和单行条例，报请法定机关批准后生效。这是自治地方最重要的立法权。
  除了这些以外呢，可以根据本地方实际情况，在不违背宪法和法律的原则下，采取特殊政策和灵活措施。
• 经济自治权：在国家计划的指导下，自主地安排和管理地方性的经济建设事业；合理调整生产关系，改革经济管理体制；依法管理、保护和优先合理开发利用本地方的自然资源；自主安排地方基本建设项目；开展对外经济贸易活动，经国务院批准可以开辟对外贸易口岸等。
• 财政自治权：凡是依照国家财政体制属于民族自治地方的财政收入，都应当由自治机关自主地安排使用；在全国统一的财政体制下，通过国家规范的财政转移支付制度，享受上级财政的照顾。
• 文化教育自治权：自主地发展民族教育，决定本地方的教育规划、学校设置、学制、办学形式等；自主地发展具有民族形式和民族特点的文学、艺术、新闻、出版、广播、电影、电视等民族文化事业；保护和整理民族文化遗产，发展和繁荣民族文化。
• 其他自治权：包括组织本地方维护社会治安的公安部队（需经国务院批准）、自主管理本地方的科技、医疗卫生、体育事业，以及培养和任用少数民族干部和专业人才等。

易搜职考网备考策略提示：对于自治权的学习，切忌死记硬背条文。应理解其“在中央统一领导下”和“根据本地方实际情况”这两个前提，并能够将各类权力与具体事例相联系，例如，将“制定自治条例”与某个自治区的某项特殊政策联系起来理解。

四、 与上级国家机关的关系：统一与自治的平衡

这是理解民族区域自治制度完整性的关键环节，也是辨析题的常见考点。自治机关与上级国家机关的关系体现了我国国家结构形式——单一制国家下的地方分权特色。

1.领导与被领导关系：民族自治地方是国家不可分离的部分，自治机关必须服从中央的统一领导，执行上级国家机关的决议和命令。上级国家机关的决议、决定、命令和指示，如有不适合民族自治地方实际情况的，自治机关可以报经该上级国家机关批准，变通执行或者停止执行。这是保障国家法制统一与尊重民族地方特殊性相结合的重要机制。

2.帮助与扶持关系：宪法和法律规定，上级国家机关有职责从财政、物资、技术等方面帮助各少数民族加速发展经济建设和文化建设事业，帮助民族自治地方从当地民族中大量培养各级干部、各种专业人才和技术工人。这体现了国家促进各民族共同繁荣发展的原则。

理解这一关系，有助于驳斥“民族区域自治等于独立”的错误观点，深刻认识到我国民族区域自治是在维护国家统一和领土完整前提下的自治。

五、 常见考点辨析与易错点提示

在长期的教学与备考研究中，易搜职考网归结起来说出考生在此知识点上最容易混淆和出错的几个方面：

• 自治机关与一般地方国家机关的异同：相同点在于都是国家一级地方政权机关；不同点在于自治机关有民族化的组成和广泛的自治权。答题时要全面比较。
• “自治权”与“主权”的本质区别：自治权是中央授予的地方管理权，其来源和范围由中央规定。主权是国家固有的最高权力，具有独立性和排他性。民族自治地方没有主权。
• 民族自治地方与特别行政区的区别：两者均享有比一般地方更高的自治权，但设立基础（前者基于民族聚居，后者基于历史遗留）、社会制度（前者实行社会主义，后者保持资本主义）、自治权范围和来源（前者来自宪法和民族区域自治法，后者来自宪法和特别行政区基本法，且享有高度自治权，包括行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权）有根本不同。这是高频比较考点。
• 民族乡的地位：反复强调，民族乡不是民族自治地方，不设自治机关，不行使自治权，但它可以依据法律和有关规定，结合本民族特点，在经济、文化等方面采取特殊措施。

六、 实战答题技巧与备考建议

将知识转化为分数需要科学的策略。

对于选择题：注意题干中的限定词，如“根据宪法”、“属于自治权的是”、“说法正确的是/错误的是”。直接考查定义的题要确保一字不差；考查理解的题要回归“双重属性”和“统一与自治相结合”的基本原则进行判断。

对于简答题与论述题：结构至关重要。以论述“我国民族自治地方自治机关的自治权”为例，推荐采用以下框架：① 总述自治权的概念与法律依据；② 分点阐述立法、经济、财政、文化教育等主要自治权内容（每点可结合简单例子）；③ 论述行使自治权的前提（国家统一领导、遵守宪法法律）；④ 简要归结起来说自治权的意义（保障少数民族权利、促进地方发展、巩固民族团结）。这样的回答既全面又有层次。

长期备考建议：以宪法文本和民族区域自治法为核心阅读材料，构建以“自治机关是什么（定义、组成）—有什么权力（自治权内容）—如何处理关系（与上级关系）”为主干的知识体系。关注国家关于民族地区发展的最新政策和成就，这些往往是论述题的鲜活素材。易搜职考网提供的历年真题解析和专题模块训练，正是帮助考生完成这一体系构建和实战强化的有效工具。

攻克“民族自治地方的自治机关”这一课题，需要考生在记忆准确的基础上，加深对制度原理的理解，把握其内在的逻辑与平衡。通过系统性的学习和有针对性的练习，考生完全能够将这一难点转化为考试的得分亮点，从而在激烈的竞争中脱颖而出。