关于“下列选项中属于一类疫苗的是”的 在我国公共卫生体系与预防接种工作中，“一类疫苗”是一个至关重要的核心概念，直接关系到国家免疫规划的实施效果和全民健康水平的保障。这道题常见于医疗卫生类职业资格考试，考察的是应试者对国家免疫规划政策的熟悉程度和对疫苗分类管理制度的准确理解。它不仅是一个知识点记忆题，更是检验从业者是否具备规范执行接种服务、正确进行疫苗接种宣传与咨询的基础职业素养的试金石。深刻掌握一类疫苗的范围，意味着能够明确区分国家免费提供、公民必须接种的疫苗与由公民自费自愿接种的二类疫苗，这对于在实际工作中避免接种差错、保障接种安全、落实国家公共卫生政策具有直接的现实意义。
也是因为这些，对于备战相关考试的考生来说呢，精准记忆并理解一类疫苗的具体种类，是构建完备专业知识体系中不可或缺的一环。围绕此考点的学习，不能止于死记硬背列表，更应结合我国免疫规划的变迁、疫苗所预防疾病的流行病学特点来深化认识，从而在易搜职考网的备考体系指导下，实现理论知识与实践要求的无缝对接，为职业生涯打下坚实的基础。

在准备医疗卫生领域职业资格考试时，疫苗学相关知识，特别是国家免疫规划疫苗的分类，是公共卫生、护理、临床医学等多个专业方向的必考内容。其中，“下列选项中属于一类疫苗的是”这类题型，频繁出现在各类笔试题目中，旨在考核考生对国家基本公共卫生服务政策的掌握程度。对于广大考生来说呢，清晰、准确、系统地掌握一类疫苗的名单及其相关背景，不仅是顺利通过考试的钥匙，更是在以后执业中规范操作、履行卫生职责的基石。易搜职考网凭借在职业考试辅导领域十余年的深耕，深刻理解考生在此类知识点上的学习痛点与应试需求，特此整合梳理，形成一套全面的备考攻略。

要攻克此类题目，首要且最核心的任务是建立起对“一类疫苗”的权威认知框架。所谓一类疫苗，是指政府免费向公民提供，公民应当依照政府规定受种的疫苗。这类疫苗纳入国家免疫规划，是控制和消除相应传染病最有效、最经济的手段。其范围并非一成不变，而是随着国家经济实力、疫苗研发进展和疾病流行情况的变化，由国务院卫生健康主管部门进行动态调整。
也是因为这些，考生的知识库也需要随之更新。

根据最新的国家免疫规划疫苗儿童免疫程序表，我国目前为适龄儿童免费接种的一类疫苗主要包括以下种类，考生必须做到熟记于心：

• 卡介苗：预防结核病，特别是严重的粟粒性肺结核和结核性脑膜炎。通常在新生儿出生时接种。
• 乙肝疫苗：预防乙型肝炎病毒感染。接种程序为0、1、6月龄，共三剂。
• 脊髓灰质炎疫苗：预防俗称“小儿麻痹症”的脊髓灰质炎。现行程序为2剂脊灰灭活疫苗加2剂二价脊灰减毒活疫苗。
• 百白破疫苗：这是百日咳、白喉、破伤风三联疫苗的简称。共接种4剂次。
• 白破疫苗：这是百白破疫苗的“续约”，用于6周岁时的加强免疫，预防白喉和破伤风。
• 麻腮风疫苗：是麻疹、腮腺炎、风疹三联减毒活疫苗。共接种2剂。
• 乙脑疫苗：预防流行性乙型脑炎。分为减毒活疫苗和灭活疫苗两种，接种程序略有不同。
• A群流脑多糖疫苗：预防A群脑膜炎球菌引起的流行性脑脊髓膜炎。
• A群C群流脑多糖疫苗：用于加强免疫，预防A群和C群脑膜炎球菌感染。
• 甲肝减毒活疫苗：预防甲型肝炎。部分省份使用灭活疫苗，但均属一类疫苗范畴。

除了这些之外呢，针对重点地区和重点人群，一些疫苗也纳入一类疫苗管理，如出血热疫苗、炭疽疫苗和钩端螺旋体疫苗。对于常规儿童免疫程序，上述列表是记忆的重中之重。易搜职考网提醒考生，记忆时可以尝试将疫苗与它们所预防的疾病、以及基础免疫的接种月龄/年龄联动记忆，形成知识网络而非孤立的列表。

考试中，题目往往不会直接列出疫苗名称让你判断，而是混入二类疫苗作为干扰项。
也是因为这些，清晰界定二者区别是关键。

一类疫苗的核心特征是“政府免费”和“应当接种”，具有强制性和公益性。而二类疫苗是指由公民自费并且自愿受种的其他疫苗，是对一类疫苗的有效补充。常见的二类疫苗（即高频干扰项）包括：

• b型流感嗜血杆菌结合疫苗
• 水痘疫苗
• 口服轮状病毒疫苗
• 肺炎球菌疫苗
• 流感疫苗
• 人乳头瘤病毒疫苗
• 狂犬病疫苗（暴露后预防不属于规划免疫）
• 带状疱疹疫苗

当题目出现“下列选项中属于一类疫苗的是”时，解题逻辑应是：首先在脑海中快速过一遍上述一类疫苗清单，然后审视选项，将明确属于二类疫苗的干扰项排除。
例如，若选项中出现“水痘疫苗”或“Hib疫苗”，虽然它们非常重要，但在现行国家免疫规划中仍属于二类疫苗，因此不应被选中。易搜职考网的模拟题库中，大量设置了此类混淆选项，旨在训练考生的瞬时分辨能力。

随着国家免疫规划的完善，考试内容也会涉及一些更深入或更新的知识点，这要求考生具备动态学习的意识。

• 成人接种：一类疫苗主要针对儿童，但某些情况下也惠及成人。
  例如，新生儿母亲若乙肝表面抗原阳性，新生儿除接种乙肝疫苗外，还需注射乙肝免疫球蛋白。这虽不是疫苗，但常与一类疫苗接种方案关联考查。另外，针对麻疹、风疹疫情暴发时的应急接种，相关疫苗对特定年龄组人群也属于一类疫苗范畴。
• 新纳入趋势：近年来，一些原本是二类的疫苗正逐步或部分地区纳入一类疫苗管理。
  例如，部分省份已将水痘疫苗纳入当地免疫规划，对适龄儿童免费接种。但国家层面的统一免疫规划尚未调整。考生需注意题目是否有“根据我国现行国家免疫规划”或“某省规定”等前提限定，这决定了答案的选择范围。最稳妥的依据始终是当前全国通用的儿童免疫程序表。
• 接种程序细节：高级别的考题可能不会直接考疫苗名称，而是考接种程序。例如：“婴儿在2月龄时应接种下列哪种一类疫苗？”这需要考生将疫苗与接种时间点精确对应。故仅仅记住名称不够，还需理解程序框架。

易搜职考网建议，对于这部分动态内容，考生应关注国家卫健委等官方机构发布的最新文件，同时利用易搜职考网平台更新的专题资讯和考点速递，确保知识的前沿性和准确性。

在考场上面对具体题目时，可以遵循以下步骤：

第一步：审题定格。仔细阅读题干，明确题目问的是“属于一类疫苗”还是“不属于一类疫苗”，是“根据国家免疫规划”还是宽泛的“疫苗分类”。

第二步：清单筛选。迅速调取记忆中的一类疫苗核心清单，作为正确选项的“底库”。

第三步：排除干扰。将选项中明显属于二类疫苗（如前述Hib、水痘、肺炎13价等）或治疗性生物制品（如各种免疫球蛋白、干扰素等）的先行排除。

第四步：确认答案。在剩余选项中，结合记忆进行最终确认。对于同时出现麻腮风疫苗和单独的麻疹疫苗选项，应知麻腮风疫苗是一类，而单苗可能不是；对于“百白破-Hib四联苗”这类联合疫苗，虽然包含了百白破成分，但因其含有Hib成分且通常自费，不属于一类疫苗。这是常见的易错点。

常见的记忆误区包括：将“流感疫苗”误记为一类（实际上儿童和老人的免费政策属于特定公共卫生项目，不等同于国家免疫规划全程免费的一类疫苗）；混淆“A群流脑”和“AC结合流脑疫苗”（后者有自费的二类产品，注意区分“AC群流脑多糖疫苗”是一类，而“AC群流脑结合疫苗”复杂，需具体看是否纳入地方规划）。

掌握一类疫苗的知识，其意义远超过应对一道考试题目。作为在以后的医疗卫生工作者，理解国家免疫规划，意味着理解我国公共卫生政策的顶层设计和发展逻辑。一类疫苗的选择是基于对疾病负担、疫苗安全性、有效性和成本效益的综合考量。它体现了国家保障公民基本健康权利的意志，是实现疾病预防关口前移、构筑全民免疫屏障的核心手段。

在工作中，执业者需要向公众清晰解释一类疫苗与二类疫苗的区别，科学推荐疫苗接种，这都建立在自身知识极度扎实的基础上。易搜职考网倡导的备考理念，正是这种“考以致用”的深度融合。通过对“一类疫苗”考点由表及里、从静态到动态的深入学习，考生不仅能提升应试能力，更能提前塑造严谨、专业、负责任的职业形象，为日后在实际岗位上做好预防接种服务、参与传染病防控打下坚实的理论基础。

总来说呢之，攻克“下列选项中属于一类疫苗的是”这类考题，需要的是精准的记忆、清晰的辨析和动态跟进的意识。考生应以国家最新免疫程序表为蓝本，牢固建立一类疫苗知识框架，熟练区分一类与二类疫苗，并关注政策动态。通过易搜职考网系统化的课程学习、针对性的题库训练和及时的考情分析，考生能够将这一考点化繁为简，内化为自身专业知识体系中的稳定模块，从而在考场上从容应对，在在以后的职业生涯中自信践行。