：金昌市干部教育培训

金昌市作为甘肃省重要的工业城市和“一带一路”节点城市，其发展质量与干部队伍的素质能力紧密相连。干部教育培训是建设高素质专业化干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，对于推动金昌市全面转型高质量发展具有不可替代的作用。历经十余年的实践与探索，金昌市干部教育培训工作已形成独具特色的体系与路径。其核心在于紧密围绕全市中心工作和发展大局，坚持需求导向与问题导向，着力破解干部队伍中存在的“本领恐慌”和能力短板。当前，培训内容已从传统的政治理论、党性修养，深度拓展至产业转型升级、科技创新驱动、生态环境保护、城乡融合发展、基层社会治理、应急处突能力等现代化治理所需的方方面面。培训模式也日趋多元化，融合了党校主阵地教学、高校专业研修、异地实践观摩、线上网络学习、一线岗位锻炼等多种形式，特别强调在改革发展稳定主战场、服务群众最前沿砥砺干部品质、提升实战能力。面对新形势新任务，金昌市干部教育培训正朝着更加精准化、系统化、实效化的方向迈进，致力于培养一批懂经济、会管理、善创新、敢担当的复合型干部，为谱写中国式现代化金昌实践新篇章提供坚实的组织保证和人才支撑。在这一持续深化与优化的进程中，专业平台的深度参与和价值挖掘显得尤为重要。

立足金昌实际，精准把握干部教育培训的时代脉搏与核心需求

干部教育培训绝非一成不变的模板化操作，其生命力在于与地方发展实际的深度融合。对于金昌市来说呢，开展有效的干部教育培训，首要任务是精准把脉城市发展的阶段性特征和干部队伍的能力现状。

一方面，要深刻认识金昌市的发展定位与挑战。作为因矿兴企、因企设市的典型资源型城市，金昌正处在全面转型高质量发展的关键期。这意味着干部教育培训必须紧扣“转型”与“高质量”两大主题。培训设计需要引导干部深入理解国家关于资源型城市可持续发展、生态文明建设、制造强国、新能源战略等宏观政策，并结合金昌实际，思考如何推动有色金属新材料、新能源及新能源电池、数字经济、化工循环、资源综合利用、高品质菜草畜等特色产业集群做优做强。
于此同时呢，金昌地处河西走廊，生态屏障功能重要，如何统筹发展与保护，推进全域生态文明建设，也是干部必须修炼的“硬功夫”。
除了这些以外呢，优化营商环境、推进乡村振兴、加强城市精细化管理、促进共同富裕等普遍性课题，同样需要结合市情县情进行具象化、实战化的培训。

另一方面，要精准识别干部队伍的能力短板与成长需求。不同层级、不同领域、不同年龄段的干部，其知识结构、履职要求和成长路径各异。例如：

• 对于县处级以上领导干部，培训应侧重于战略思维、科学决策、驾驭复杂局面、改革攻坚能力的提升。
• 对于乡镇（街道）和基层一线干部，培训应聚焦群众工作方法、政策执行能力、应急管理与矛盾纠纷化解等实操技能。
• 对于经济部门、工业园区干部，培训需强化产业知识、项目管理、招商引资、金融服务等专业素养。
• 对于年轻干部，则需要加强理想信念教育、实践锻炼和综合能力培养。

也是因为这些，一套成功的培训体系，必须建立在深入的训前调研基础上，通过问卷、访谈、能力测评等方式，将组织需求、岗位需求和个人需求有机结合，实现“干什么学什么、缺什么补什么”。易搜职考网在长期服务金昌干部教育培训的过程中发现，那些最受欢迎、效果最显著的培训项目，无一不是精准对接了当前市委市政府重点工作和干部履职最迫切需要的知识技能。

系统构建“三位一体”培训内容体系，筑牢干部履职根基

内容是培训的灵魂。结合金昌实际，一个科学完备的干部教育培训内容体系应涵盖以下三个核心维度，它们相互支撑，共同构成干部能力素质的“铁三角”。

一、强化理论武装与党性修养，把稳思想之舵。 这是干部教育培训的根本，必须贯穿始终、常抓不懈。核心是持续深化对党的创新理论的学习领悟，引导干部深刻把握其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，并自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作。要深入开展理想信念教育、党的宗旨教育、党史国史教育、革命传统教育，引导干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
于此同时呢，必须将政治纪律和政治规矩教育摆在突出位置，加强党风廉政建设和反腐败教育，引导干部知敬畏、存戒惧、守底线。培训形式不应局限于课堂讲授，更应充分利用金昌及周边地区的红色教育资源、廉政教育基地开展现场教学，增强教育的感染力和穿透力。

二、深化市情研判与能力提升，锤炼实干之才。 这是培训内容的主体，直接服务于金昌发展。具体可细分为若干模块：

• 产业转型与经济发展模块： 深度解读全球及全国产业发展趋势，分析金昌特色产业链的延链补链强链路径；学习先进地区在园区建设、科技创新、企业培育、招商引资等方面的成功经验；研讨数字经济与实体经济融合发展的金昌方案。
• 生态文明与绿色发展模块： 系统学习“两山”理论，探讨资源型城市生态保护与修复的路径；培训节能减排、循环经济、污染防治的具体技术与政策；研究如何将生态优势转化为经济优势，发展生态产业。
• 城乡融合与乡村振兴模块： 学习城乡规划与建设管理知识；探讨乡村产业发展、人居环境整治、乡村治理有效的实践模式；培训现代农业技术、农村电商、乡村文旅运营等实用技能。
• 社会治理与风险防控模块： 聚焦基层社会治理创新，学习网格化管理、矛盾纠纷多元化解、社区服务优化等方法；强化安全生产、公共卫生、网络安全、金融风险等领域的风险识别与应急处置能力培训。
• 营商环境与依法行政模块： 深入解读优化营商环境的政策法规，培训服务企业、提升政务效率的实务技巧；加强宪法法律和履职相关法律法规教育，提升干部运用法治思维和法治方式解决问题的能力。

三、融入人文素养与领导科学，提升综合之质。 高素质干部不仅要有过硬的政治业务能力，还需具备良好的人文修养和领导艺术。这部分内容有助于干部开阔视野、陶冶情操、提升境界。包括：

• 哲学、历史、文学、艺术等方面的通识教育，提升思维层次和文化品位。
• 领导力开发、团队建设、沟通协调、心理调适、媒体素养、时间管理等通用能力培训。
• 国内外政治经济形势、科技前沿动态（如人工智能、生物技术等）的拓展学习，帮助干部把握时代脉搏。

易搜职考网认为，这三个维度的内容不是割裂的，而应在课程设计中相互交融。
例如，在讲解产业政策时融入新发展理念的哲学思考；在案例教学中既分析经济成效，也探讨其社会效益和生态影响。

创新运用多元化培训方式方法，显著增强培训实效性

方法得当，事半功倍。改变“填鸭式”、“满堂灌”的传统教学，采用灵活多样、参与性强的现代培训方法，是提升金昌市干部教育培训吸引力和有效性的关键。

1.坚持课堂教学与现场教学相结合。 在夯实理论课堂的基础上，大力推广“课堂+基地”的实训模式。精心打造一批现场教学基地，如：

• 产业发展现场教学点： 选择市内重点企业、工业园区、重大项目现场，让干部直观感受生产流程、技术创新和管理实践。
• 乡村振兴示范点： 深入特色产业村、美丽乡村建设样板村，学习基层首创经验。
• 社会治理创新点： 走访优秀社区、综治中心，观摩智慧治理平台运行。
• 党性教育与廉政教育基地： 利用本地红色遗址、警示教育基地开展沉浸式教学。

2.推广案例教学与研讨式教学。 围绕金昌市改革发展中的典型案例、难点问题（如历史遗留问题化解、重大项目推进中的矛盾协调等），组织干部进行深入剖析、分组研讨、情景模拟和角色扮演。邀请案例亲历者、相关领域专家进行点评和引导，促使干部在思想碰撞中启发思路、寻求对策。这种方法能极大激发学员的主动性和参与感，提升分析解决实际问题的能力。

3.深化异地培训与对标学习。 有计划地组织干部赴东部沿海发达地区、中西部同类资源型转型成功城市，或是在某一方面有突出特色的地区进行专题培训。通过实地考察、座谈交流、跟班学习，让干部开阔眼界、看到差距、学习真经。异地培训的关键在于主题精准、准备充分、学后转化，要带着问题去、带着答案回，并形成可落地的学习考察报告或政策建议。

4.大力发展在线学习与混合式培训。 充分利用网络平台，建设金昌干部网络学院或在线学习专区，上线精品课程库、政策法规库、典型案例库。
这不仅能突破时空限制，实现全员覆盖和常态化学习，还能满足干部个性化、差异化的学习需求。推行“线上自学+线下研讨”、“直播授课+互动答疑”等混合式教学模式，提高学习灵活性和深度。易搜职考网在助力干部教育培训数字化升级方面，可提供丰富的课程资源整合与在线学习解决方案。

5.强化实践锻炼与行动学习。 将培训课堂延伸到工作一线和急难险重任务中。有计划地选派干部到招商引资前沿、项目建设一线、信访维稳岗位、对口帮扶地区进行实践锻炼。推广“行动学习法”，围绕一个具体工作难题组建学习团队，在干中学、在学中干，通过集体研讨、实践尝试、反思归结起来说，循环推进问题解决和能力提升。

健全完善全周期管理评估机制，保障培训体系高效运行

科学的管理与评估是确保干部教育培训工作不流于形式、持续改进的生命线。必须构建训前、训中、训后闭环管理体系。

训前严格调训与需求分析。 建立健全干部培训档案和学分管理制度，避免重复培训和多年不训。严格执行调训计划申报审批制度，平衡工学矛盾。如前所述，训前必须进行深入的需求调研，作为课程设计的根本依据。

训中加强管理与学风建设。 实施班主任跟班、组织部门巡查等制度，严格教学管理和学员考核。将学员在校（班）期间的表现情况、理论学习成果、党性锻炼成效纳入考核，与评优评先挂钩。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，倡导潜心钻研、求真务实、交流互鉴的学习风气，反对形式主义。

训后强化评估与成果转化。 这是当前培训工作的薄弱环节，也是提升实效的关键。评估应分为多个层次：

• 反应层评估： 通过问卷了解学员对课程、师资、管理的满意度。
• 学习层评估： 通过考试、撰写论文、课题报告等方式检验知识掌握程度。
• 行为层评估： 这是重点。建立训后跟踪机制，通过学员单位反馈、定期回访、观察其在工作岗位上的行为改变，评估培训成果的迁移转化效果。
  例如，是否运用新方法解决了老问题？是否引入了新思路推动了工作创新？
• 结果层评估： 长远来看，培训的最终价值应体现在推动组织绩效提升和金昌事业发展上。这需要更长期的跟踪和更综合的研判。

建立干部教育培训与使用相结合的制度。将干部的学习培训情况、考核结果作为干部年度考核、任职考察和晋升的重要参考。鼓励学员将培训形成的调研报告、政策建议报送相关部门，促进学习成果向决策参考和实践应用转化。易搜职考网建议，可探索建立“培训成果孵化库”，对学员的优秀学习成果进行跟踪扶持，推动其落地生效。

整合优化资源配置，打造高水平培训支撑体系

强大的资源保障是干部教育培训高质量发展的基础。需要从师资、阵地、经费、技术等方面系统加强建设。

师资队伍建设： 打造“专兼结合、优势互补”的高水平师资库。

• 专职教师： 加强市委党校（行政学院）教师培养，鼓励其深入基层调研，开发具有金昌特色的精品课程。
• 兼职教师： 广泛聘请国内外知名专家学者、省级以上领导干部、先进地区实践者、优秀企业家、各行业领军人才、本土“土专家”“田秀才”等担任兼职教师，带来最前沿的理论、最鲜活的实践。
• 领导干部上讲台： 严格落实领导干部上讲台制度，请市县党政领导、部门主要负责同志结合分管工作授课，增强培训的权威性和针对性。

培训阵地建设： 构建“一主多元、开放共享”的培训阵地格局。

• 主阵地： 持续加强市委党校（行政学院）建设，改善办学条件，提升教学科研水平。
• 高校基地： 与国内知名高校、科研院所建立稳定合作关系，借助其学科优势开展高端专业化培训。
• 现场教学基地： 对各类现场教学点进行规范化、标准化建设，提升解说、接待和教学组织能力。
• 线上平台： 建设或引入功能完善的在线学习平台，整合优质数字资源。

经费与技术保障： 建立健全干部教育培训经费稳定增长机制，并加强管理，提高使用效益。积极运用大数据、人工智能等现代信息技术，分析干部学习需求，推送个性化课程，优化培训管理流程，实现智慧培训。易搜职考网作为长期深耕本地的专业平台，能够有效协助组织部门整合市内外优质培训资源，实现资源的精准匹配和高效利用。

金昌市干部教育培训是一项长期而复杂的系统工程，需要与时俱进、久久为功。必须始终坚持围绕中心、服务大局，以培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍为目标，不断在精准化、系统化、实效化上创新突破。通过精准把握需求、系统构建内容、创新方式方法、健全管理评估、优化资源配置，金昌市的干部教育培训工作必将能更好地赋能干部成长，为这座资源型城市的华丽转型与全面高质量发展注入源源不断的强劲动力。